\nCada vez es m\u00e1s dif\u00edcil reclutar estudiantes internacionales de educaci\u00f3n superior. Para garantizar el crecimiento, las universidades deben ser conscientes de que las principales fuentes futuras de talento provendr\u00e1n de los proveedores educativos de mercados emergentes ubicados en \u00c1frica, Asia y Latinoam\u00e9rica. No basta con que su instituci\u00f3n est\u00e9 presente en estas regiones; los departamentos de reclutamiento han visto sus presupuestos limitados como resultado de campa\u00f1as globales fallidas.<\/p>\n
\nEl \u00e9xito en el reclutamiento internacional requiere m\u00e1s que simplemente tener presencia global; se trata de mantener la relevancia. Las universidades deben comprometerse a producir contenido local y materiales de marketing que hagan que su marca, reconocida mundialmente, sea atractiva y relevante para cada mercado local.<\/p>\n
En UniNewsletter<\/a> Una interpretaci\u00f3n err\u00f3nea com\u00fan en el marketing de la educaci\u00f3n superior es pensar que \u00abtraducci\u00f3n\u00bb y \u00ablocalizaci\u00f3n\u00bb son sin\u00f3nimos. \u00abTraducci\u00f3n\u00bb es simplemente sustituir palabras por palabras equivalentes, y \u00ablocalizaci\u00f3n\u00bb es mucho m\u00e1s compleja; implica cambiar el significado general de un producto o servicio de acuerdo con la cultura, el entorno y las inquietudes del mercado objetivo. <\/p>\n \nEl contenido localizado considera lo siguiente para un producto o servicio en todos los puntos de contacto donde pueda haber interacci\u00f3n (por ejemplo, texto, im\u00e1genes, videos y modos de comunicaci\u00f3n). Por lo tanto, el contenido localizado permite que un futuro estudiante conecte con una escuela o instituci\u00f3n porque lo considera relevante para su idioma, cultura y contexto econ\u00f3mico. Si los estudiantes potenciales no se identifican con sus materiales, es probable que pierda a muchos de ellos durante el proceso de solicitud. Para lograr el tono adecuado y que tu mensaje sea atractivo para los estudiantes internacionales, consulta nuestra gu\u00eda detallada sobre <\/p>\n Dominando el arte de la adaptaci\u00f3n cultural: Consejos para estudiantes internacionales<\/p>\n <\/a><\/p>\n .<\/p>\n \u00bfPor qu\u00e9 este nivel de detalle se ha vuelto tan cr\u00edtico? Simplemente porque la educaci\u00f3n en los mercados emergentes es el principal factor de movilidad global. La clase media en pa\u00edses como India, Nigeria, Brasil y Vietnam est\u00e1 creciendo, lo que est\u00e1 creando una enorme generaci\u00f3n de estudiantes con aspiraciones, sumamente \u00e1vidos de obtener titulaciones internacionales.\n<\/p>\n \nSeg\u00fan los datos citados por The Pie News<\/a>, la movilidad estudiantil de estas regiones sigue aumentando a un ritmo acelerado y supera considerablemente la de los pa\u00edses de origen ya establecidos. Este aumento es la principal raz\u00f3n por la que la competencia entre instituciones globales se intensifica, lo que a su vez constituye un imperativo estrat\u00e9gico para contar con una estrategia de contenido muy precisa y espec\u00edfica para cada mercado. Quienes ganen ser\u00e1n quienes logren llegar a estos estudiantes a su nivel y comunicarse con ellos de una manera que aborde sus necesidades, aspiraciones y realidades financieras directamente.<\/p>\n Un folleto t\u00edpico puede llamar la atenci\u00f3n, pero el contenido local es lo que realmente se descarga. Esto se debe a que el marketing de contenido localizado impacta en tres niveles importantes:<\/p>\n \nUna verdadera localizaci\u00f3n implica varias capas. Estas son las principales \u00e1reas de enfoque para las estrategias de marketing de su universidad:<\/p>\n Adaptaci\u00f3n del lenguaje y el tono:<\/b><\/p>\n No se trata solo de traducci\u00f3n.<\/p>\n Significa que el lenguaje utilizado debe reflejar el nivel adecuado de formalidad y ser cort\u00e9s, de acuerdo con las normas culturales de comunicaci\u00f3n. <\/li>\n \nImplementar\u200b\u200d\u200b\u200c\u200d\u200b\u200d\u200c\u200b\u200d\u200b\u200c\u200d\u200b\u200d\u200c una estrategia integral de contenido local para las universidades es sin duda un desaf\u00edo. Los equipos de selecci\u00f3n siempre est\u00e1n sufriendo el impacto de estos obst\u00e1culos:<\/p>\n Recursos y experiencia limitados:<\/b><\/p>\n Es imposible contratar a un experto cultural para cada pa\u00eds. Este es un problema importante al que se enfrentan las universidades al entrar en nuevos mercados. Si quieres saber m\u00e1s sobre este desaf\u00edo, puedes leer el art\u00edculo \u00bb<\/p>\n
\n, vemos este cambio como un factor clave que impulsa a las instituciones a repensar su posicionamiento. Como resultado de este enfoque en evoluci\u00f3n, las universidades se ver\u00e1n obligadas a revisar y reestructurar sus estrategias de captaci\u00f3n de estudiantes durante la pr\u00f3xima d\u00e9cada, a medida que el impacto de la relevancia localizada se vuelve cada vez m\u00e1s significativo.<\/p>\n\n\u00bfQu\u00e9 es el contenido localizado y por qu\u00e9 es importante en la educaci\u00f3n superior?<\/p>\n<\/h2>\n
El auge de los mercados emergentes en la captaci\u00f3n global de estudiantes<\/h2>\n
Por qu\u00e9 el contenido localizado genera mayor interacci\u00f3n y conversiones<\/h2>\n
\n
\nEl contenido local que habla sobre ex\u00e1menes locales, trayectorias profesionales locales o incluso exalumnos locales ayuda a demostrar que no eres un extranjero. Reduce el riesgo que siempre existe al tomar una decisi\u00f3n crucial.<\/p>\n<\/li>\n
\nAl proporcionar informaci\u00f3n detallada sobre costos, planes de pago y becas en moneda local o en t\u00e9rminos que los locales entiendan, les das a quienes toman la decisi\u00f3n (la familia) el poder de decir \u00abs\u00ed\u00bb. (El papel estrat\u00e9gico de la ayuda financiera es muy importante; consulte nuestro art\u00edculo: El papel de las becas para atraer estudiantes internacionales
\n<\/a> )\n<\/li>\n
\nAl adoptar una estrategia de contenido local
\npara universidades
\n<\/a>
\n, se asegura de que las p\u00e1ginas web y los anuncios se ajusten a los h\u00e1bitos de b\u00fasqueda locales y a las plataformas sociales m\u00e1s populares, lo que mejora considerablemente las tasas de conversi\u00f3n, desde una simple consulta hasta la inscripci\u00f3n. Aumento.<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\nElementos clave para un contenido localizado eficaz<\/h2>\n
\n
\n\u00bfCu\u00e1l es el beneficio m\u00e1s importante?
\nPodr\u00eda ser el posicionamiento en investigaci\u00f3n para un mercado, mientras que para otro es la visa de trabajo garantizada despu\u00e9s de la graduaci\u00f3n. Su mensaje debe destacar lo que es importante a nivel regional.\n<\/li>\n
\nDeben ser micrositios adaptados a la regi\u00f3n, que ofrezcan historias de \u00e9xito de exalumnos de la zona, preguntas frecuentes sobre visas y requisitos de solicitud espec\u00edficos de la regi\u00f3n, e incluso testimonios que demuestren un entorno familiar. <\/li>\n
\nLa comunicaci\u00f3n en la mayor\u00eda de estas regiones no se realiza \u00fanicamente a trav\u00e9s de plataformas reconocidas mundialmente, sino tambi\u00e9n, por ejemplo, a trav\u00e9s de WhatsApp<\/a>
\n,
\nWeChat o las plataformas favoritas de la regi\u00f3n. El marketing educativo en mercados emergentes debe centrarse primero en los formatos de contenido m\u00e1s compatibles con dispositivos m\u00f3viles y aplicaciones de mensajer\u00eda, y luego se puede involucrar a estudiantes e influencers locales para crear el contenido.\n<\/li>\n
\nEs necesario contar con palabras clave geolocalizadas que reflejen los h\u00e1bitos de b\u00fasqueda e idiomas locales. Esta es la principal forma de captar tr\u00e1fico org\u00e1nico, como lo demuestran en detalle los informes sobre tendencias de marketing digital de diferentes organizaciones, como ICEF \u200b\u200d\u200b\u200c\u200d\u200b\u200d\u200c\u200b\u200d\u200b\u200c\u200d\u200b\u200d\u200cMonitor
\n<\/a>
\n.\n<\/li>\n<\/ul>\n\nRetos que enfrentan las universidades al localizar contenido y c\u00f3mo superarlos
\n<\/h2>\n\n