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Más allá de la graduación: cómo los exalumnos internacionales están transformando la educación superior a nivel mundial.

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Más allá de la graduación: cómo los exalumnos internacionales están transformando la educación superior a nivel mundial.

Esta edición de UniNewsletter explora lo que realmente implica que la relación de una universidad con sus estudiantes perdure mucho más allá del día de la graduación. A partir de las perspectivas de líderes de la educación superior, académicos y profesionales del sector, este número analiza cómo los antiguos alumnos internacionales se están convirtiendo en aliados permanentes en ámbitos como el reclutamiento, la filantropía y la diplomacia, así como los requisitos para que las instituciones desarrollen la capacidad colectiva necesaria para transformar una ambición compartida en decisiones y acciones concretas.

La publicación también aborda temas como el liderazgo y la cultura institucional, el sorprendente auge del turismo impulsado por las pantallas, el futuro de la evaluación académica en un mundo marcado por la inteligencia artificial y los esfuerzos por lograr que el aprendizaje digital sea verdaderamente accesible para los estudiantes con discapacidad. En conjunto, los artículos de esta edición ofrecen una reflexión profunda sobre cómo las universidades evolucionan para adaptarse a un mundo cambiante sin renunciar a su propósito fundamental, y sobre cómo pueden construir relaciones duraderas con los estudiantes, los antiguos alumnos y las comunidades a las que sirven.


8 de septiembre de 2026 Cómo los exalumnos internacionales están transformando la educación superior a nivel mundial

Fardin Sanai, vicepresidente de Promoción Institucional y director ejecutivo de la Fundación de la Universidad de Albany

A menudo, se considera a los antiguos alumnos internacionales simplemente como receptores de una educación universitaria. En realidad, se convierten en uno de los activos estratégicos a largo plazo más valiosos de la universidad.

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8 de septiembre de 2026 Capacidad colectiva: lo que los desafíos actuales exigen de un campus

Dr. Kevin Sanders, DMA, ACC Fundador, Cornerstone Leadership Group Editor del boletín The Academic Leader's Playbook

Se convoca a líderes competentes y entusiastas para decidir sobre un asunto importante. Hay representación de varias unidades. Todos desean una decisión. Sin embargo, pasan los meses. El grupo amplía las consultas, hace circular un nuevo borrador y programa una reunión de seguimiento.

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8 de septiembre de 2026 Construyendo universidades, construyendo naciones

Profesor Muthanna G. Abdul Razzaq, presidente y director ejecutivo de la American University in the Emirates.

Mi trayectoria siempre ha estado guiada por la profunda convicción de que la educación es la inversión más sostenible que cualquier nación puede realizar. Las economías fluctúan y las tecnologías siguen evolucionando, pero la verdadera riqueza de cada país reside en la calidad de su gente.

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