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Au-delà de l’obtention du diplôme : comment les anciens étudiants internationaux redéfinissent l’enseignement supérieur mondial.

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Au-delà de l’obtention du diplôme : comment les anciens étudiants internationaux redéfinissent l’enseignement supérieur mondial.

Cette édition d’UniNewsletter explore la véritable signification, pour une université, de maintenir un lien avec ses étudiants bien au-delà de la remise des diplômes. En s’appuyant sur les points de vue de dirigeants de l’enseignement supérieur, d’universitaires et de professionnels du secteur, ce numéro examine comment les anciens élèves internationaux deviennent des partenaires à long terme en matière de recrutement, de philanthropie et de diplomatie, ainsi que les conditions nécessaires pour que les établissements développent la capacité collective permettant de transformer une ambition commune en décisions et en actions concrètes.

Ce numéro aborde également le leadership et la culture institutionnelle, l’essor surprenant du tourisme lié aux écrans, l’avenir de l’évaluation universitaire dans un monde façonné par l’intelligence artificielle, et les efforts déployés pour rendre l’apprentissage numérique véritablement accessible aux étudiants en situation de handicap. Dans leur ensemble, les articles de cette édition proposent une réflexion approfondie sur la manière dont les universités évoluent pour s’adapter à un monde en mutation tout en restant fidèles à leur mission fondamentale, et sur la façon dont elles peuvent bâtir des relations durables avec les étudiants, les anciens élèves et les communautés qu’elles servent.


septembre 8, 2026 Comment les anciens élèves internationaux redéfinissent l’enseignement supérieur mondial

Fardin Sanai, vice-président chargé du développement universitaire et directeur exécutif de la Fondation de l'Université d'Albany

Les anciens étudiants internationaux sont souvent perçus comme de simples bénéficiaires d’une formation universitaire. En réalité, ils deviennent l’un des atouts stratégiques à long terme les plus précieux d’une université.

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septembre 8, 2026 Capacité collective : ce que les défis actuels exigent d’un campus

Dr Kevin Sanders, DMA, ACC Fondateur, Cornerstone Leadership Group Éditeur de la newsletter The Academic Leader's Playbook

Des dirigeants compétents et motivés sont réunis pour prendre une décision importante. Plusieurs unités sont représentées. Tout le monde souhaite aboutir à une décision. Puis, les mois passent. Le groupe consulte plus largement, diffuse un nouveau projet et programme une réunion de suivi.

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septembre 8, 2026 Bâtir des universités, bâtir des nations

Professeur Muthanna G. Abdul Razzaq, président-directeur général de l'American University in the Emirates

Mon parcours a toujours été guidé par la conviction profonde que l’éducation constitue l’investissement le plus durable qu’une nation puisse réaliser. Les économies connaissent des hauts et des bas et les technologies ne cessent d’évoluer, mais la véritable richesse de chaque pays réside dans la qualité de sa population.

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