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毕业之后:国际校友如何重塑全球高等教育 封面

毕业之后:国际校友如何重塑全球高等教育

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2026年6月15日 双子搭档、美食创意与阿联酋风情:两名阿联酋学子打造本土酒店餐饮品牌

尼古拉斯 托马斯 阿联酋理诺士阿布扎比酒店管理学院学术项目副教务长 & 莱昂纳多 罗曼 阿联酋理诺士阿布扎比酒店管理学院实操艺术与活动主管

在阿联酋阿布扎比,选对时间走进一家快闪餐厅,你或许能尝到带着大漠风味的那不勒斯披萨。店外排起长队,柜台后是一对年轻的阿联酋双胞胎厨师,同时他们也是在校大学生,正有条不紊地为顾客出餐。

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2026年4月15日 高等教育转型中的领导力:通过“She Leads”项目推动女性领导者发展

admin

了解SHE Leads项目如何赋能高等教育领域的女性领导者,推动转型、领导力发展和院校变革。

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2026年4月15日 人工智能时代的体系化与专业能力

迈克尔・帕齐纳斯 阿联酋扎耶德大学教育创新中心代理主任

有谁会否认职业流动性的重要性?人工智能相关短期课程与微学位,必须把学习与就业收入紧密挂钩。道理听起来很简单:我们需要一套认证体系,让从教育到就业的过渡更加顺畅。

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2026年4月15日 从聊天工具到智能生态:重新思考人工智能对大学的真正价值

穆罕默德・艾哈迈德・哈桑扬教授 沙特阿拉伯阿卜杜勒阿齐兹国王大学 临床生物化学教授,分管教育事务副校长顾问

,传统论文的证明价值便不复存在。应对之道不是只靠检测,而是必须重新设计测评方式 —— 那些需要真实推理与情境化应用的考核,更难被人工智能替代。只要教育工作者愿意抓住这个机会,这就是一次革新契机。

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2026年4月15日 同频对话:区域协作网络如何推动海湾地区教学变革

马希努尔・埃扎特博士 阿联酋阿治曼大学 教学与学习事务主任 高等教育促进协会海湾会员网络 创始人

最初旨在联结海湾地区教育工作者的构想,如今已发展为一个兼具影响力、协作力与认可度的区域性平台。高等教育促进协会海湾会员网络的创立,基于一个朴素的信念:卓越应当被看见、被共享,并在集体协作中不断强化。

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2026年4月15日 变革的催化剂:以卓越教学与专业成长引领高等教育转型

穆斯塔法・优素福 埃及英国大学教务长 办公室学术、学习与发展 高级顾问

大学已不再只是授予学历证书的场所,它们更是推动社会变革的活力引擎,塑造着个体发展、经济走向与全球未来。

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更高的参与度、更强的品牌知名度、更顺畅的沟通、更多的招生

对于希望与利益相关方互动、推广品牌并实现战略目标的大学和高等教育机构而言,UniNewsletter 是一个很有价值的工具。

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