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Portada de Más allá de la graduación: cómo los exalumnos internacionales están transformando la educación superior a nivel mundial.

Más allá de la graduación: cómo los exalumnos internacionales están transformando la educación superior a nivel mundial.

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Publicado el 20 de agosto de 2025

Excelencia docente en un en un mundo cambiante:

admin

El sector de la enseñanza superior está experimentando una profunda transformación. La globalización, la disrupción digital y las
cambiantes expectativas de los estudiantes están redefiniendo lo que
significa ofrecer una educación de calidad. En ningún lugar es más
evidente esta evolución que en la región de Oriente Medio y Norte de
África (MENA), donde las universidades están adoptando enfoques
innovadores para seguir siendo competitivas a nivel mundial y relevantes
a nivel local. En el centro de este cambio se encuentra un renovado
énfasis en la excelencia docente, y una de las estrategias más
impactantes que se están adoptando es el
Marco deEstándares Profesionales
(PSF) y su programa de
becas
asociado.

Desarrollado por la organización sin ánimo de lucro AdvanceHE, el PSF se elaboró y puso en marcha en el Reino Unido en 2006 en
respuesta a la necesidad de normas nacionales para la enseñanza en la
educación superior. Su objetivo era mejorar la credibilidad de la
profesión y llevar a cabo una reforma muy necesaria, junto con controles
y equilibrios, encaminada a un enfoque más centrado en el estudiante de
la enseñanza y el aprendizaje en la educación superior.

Desde 2006, el PSF se ha revisado -primero en 2011 y más recientemente
en 2022- como parte de una revisión global dirigida por el sector en
consulta con los ministerios gubernamentales, los miembros de Advance HE
y otras partes interesadas de la educación superior, y se han
introducido cambios para reflejar los «intereses» de la ES global.

El PSF para la enseñanza y el apoyo al aprendizaje en la educación
superior 2023 (PSF 2023) se basa en los puntos fuertes del PSF anterior
a la vez que hace mucho más hincapié en:

  • La eficacia y el impacto de la enseñanza
  • El contexto en el que tiene lugar la enseñanza
  • La inclusividad, tanto desde la perspectiva de la mayor variedad de
    personal que ahora puede participar en el PSF como de la forma en que
    los enfoques más inclusivos garantizan que todos los estudiantes se
    sientan respetados, valorados y tengan igualdad de oportunidades para
    tener éxito.


Con un mayor énfasis en lo digital y la tecnología, los valores
profesionales, el apoyo a los estudiantes y la colaboración, las
recientes revisiones garantizan que el PSF esté preparado para el futuro
y siga siendo relevante y atractivo independientemente del lugar y la
forma en que se imparta la enseñanza y el aprendizaje en la educación
superior.

El PSF 2023 identifica tres conjuntos relacionados de Dimensiones que
describen lo que los profesores de enseñanza superior deben «hacer»,
«saber» y «ser». Cada dimensión consta de cinco «enunciados» que sirven
de base para que los académicos o el personal de los servicios
profesionales que trabajan en la enseñanza y el apoyo al aprendizaje
puedan solicitar una beca.

Existen cuatro categorías de becas: Associate Fellow, Fellow, Senior
Fellow y Principal Fellow. Cada persona solicitará la categoría más
adecuada a su práctica y experiencia profesional. Hasta la fecha,
Advance HE ha reconocido a más de 207.000 personas con una categoría de
beca en más de 100 países, y esta cifra crece día a día.

El PSF y las becas se han ampliado a medida que universidades de todo
el mundo reconocen el valor del marco para mejorar la práctica, al
tiempo que recompensan y aprecian al personal que trabaja para apoyar el
éxito de los estudiantes. Además, el marco ha contribuido a elevar el
perfil y la importancia de la enseñanza y el aprendizaje y ha logrado
una paridad de estima con las actividades de investigación.

A medida que las instituciones de la región MENA persiguen asociaciones
internacionales, innovaciones en el aprendizaje digital y pedagogías
centradas en el estudiante, reconocen cada vez más que la enseñanza de
categoría mundial debe ser algo más que una aspiración. Debe poder
medirse, apoyarse e integrarse en la cultura institucional. El PSF
ofrece un modelo estructurado pero flexible para identificar y
desarrollar a los profesionales de la enseñanza y el aprendizaje.
Proporciona un lenguaje común para debatir prácticas docentes eficaces y
un marco para el desarrollo reflexivo en todas las etapas de la carrera
profesional.

Además, ofrece una clara señal de la calidad de la enseñanza y del
compromiso institucional con el crecimiento profesional. Al igual que
las métricas de investigación han influido durante mucho tiempo en la
reputación de las universidades, las credenciales docentes están
adquiriendo la misma importancia a la hora de conformar las percepciones
y las decisiones.

Varias de las principales universidades de Oriente Medio y Norte de
África han comenzado a alinear estratégicamente sus esfuerzos de
desarrollo de la docencia con el PSF a través de la acreditación Advance
HE Teaching and Learning. Instituciones como la Universidad Zayed y el
Higher Colleges of Technology de los EAU ofrecen programas de desarrollo
profesional continuo (DPC) acreditados por Advance HE, que les permite
conceder becas en nombre de Advance HE. Existen programas similares en
universidades de Bahréin (Universidad de Bahréin, Universidad de
Ciencias Aplicadas y Politécnica de Bahréin) y Arabia Saudí (Universidad
Princesa Nourah Bint Abdulrahman).

Los programas de acreditación Advance HE son cada vez más populares, ya
que cada vez más universidades ven el valor añadido de integrar el PSF
en la política y la práctica institucionales de enseñanza y aprendizaje.
Hasta la fecha, más de 187 universidades 
Hasta la fecha, más de 187 universidades ofrecen programas acreditados,
y muchas más se ponen en contacto directo con Advance HE para solicitar
becas.

Muchas instituciones del CCG se están uniendo a la comunidad de
miembros de Advance HE porque estos marcadores no sólo celebran la
excelencia individual, sino que también fomentan una cultura de práctica
docente reflexiva y basada en pruebas.


Como
comentó
un alto directivo

Empecé mi carrera como profesor ayudante hace más de veinte años,
cuando obtuve un certificado de posgrado en docencia universitaria y
me convertí en miembro. Fue una de las experiencias de desarrollo
profesional más gratificantes de mi carrera académica… Convertirme
en profesor universitario cualificado me proporcionó los
conocimientos, habilidades y competencias necesarios para que mi
trabajo fuera más fácil y agradable y para que mis estudiantes
disfrutaran de una experiencia de aprendizaje de alta calidad mucho
más enriquecedora y de alta calidad.

El hecho de que la beca “Principal” se centre en la mejora
institucional me ha permitido proporcionar el liderazgo necesario para
mejorar la cultura de éxito estudiantil de la Universidad de Abu Dhabi
gracias al desarrollo del profesorado.

El beneficio para los estudiantes es doble. En primer lugar, cuando se
anima y apoya al profesorado a solicitar el reconocimiento de la beca,
es más probable que los estudiantes experimenten una enseñanza
integradora, atractiva y basada en las mejores prácticas pedagógicas. En
segundo lugar, los estudiantes confían en que su universidad valora las
experiencias de aprendizaje de alta calidad, no sólo el prestigio
académico.

Además, en una región en la que la población estudiantil es cada vez
más diversa -con cada vez más campus internacionales, estudiantes en
línea y programas transnacionales-, el PSF proporciona una norma
unificadora en todos los contextos educativos.

Las pruebas del impacto también ponen de relieve la importancia del PSF
y la Beca, ya que las universidades informan de que mejora el compromiso
de los estudiantes con sus estudios, reduce las tasas de abandono y,
aunque no se puede establecer una correlación directa, anecdóticamente,
los miembros de Advance HE sugieren que existe un vínculo entre el PSF,
la Beca y los mejores resultados de los graduados.

En una época de cambios rápidos, los estudiantes y sus familias se
plantean, con razón, más preguntas sobre la calidad de la enseñanza. La
beca y la PSF ofrecen respuestas transparentes y creíbles. Para las
instituciones de toda la región MENA, adoptar este marco es más que una
insignia de honor: es una medida estratégica para garantizar que se
mantengan a la vanguardia de la educación superior mundial.

Mientras las universidades de la región siguen avanzando a El PSF está demostrando ser una constante esencial para alinear la
excelencia docente con la ambición institucional. Para los futuros
estudiantes, ofrece una lente vital a través de la cual evaluar sus
futuras experiencias educativas.

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