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20 de agosto de 2025 Cómo el Imperial College de Londres replantea la formación en seguridad para un mundo en rápida transformación
Heidi Saleh Máster en Seguridad y Resistencia Imperial College de Londres, Reino Unido (UK)
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20 de agosto de 2025 Excelencia docente en un en un mundo cambiante:
Cómo se están adaptando las universidades de Oriente Medio y Norte de África a través de las becas y el Marco de Estándares Profesionales (PSF)
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20 de agosto de 2025 Liderando con determinación:
Cómo las universidades del Golfo están dando forma al futuro de la enseñanza superior
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20 de agosto de 2025 Replanteamiento de la reforma de la enseñanza superior: Cómo se están adaptando las universidades australianas y qué corremos el riesgo de perder
Dra. Sue Ollerhead Profesora titular de Lenguas en la Educación Directora de Educación Secundaria Universidad Macquarie, Sydney, Australia
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18 de agosto de 2025 La resiliencia está en nuestro ADN: Navegando por el futuro de las universidades públicas de investigación
Entrevista con el Dr. Havidán Rodríguez, Presidente de la Universidad de Albany, Estados Unidos (US)
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18 de agosto de 2025 Por qué el trabajo de equidad, diversidad e inclusión es una estrategia de cambio no negociable:
Reflexiones sectoriales de la Vicepresidenta de Personas, Equidad e Inclusión de la Universidad Simon Fraser
Leer más Por qué el trabajo de equidad, diversidad e inclusión es una estrategia de cambio no negociable:Más participación, mayor reconocimiento de marca, mejor comunicación y más captación de estudiantes
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